Público alvo: Educadores e organizações não-governamentais, entre outros.
A partir da definição a PAZ como sinônima de ausência de conflito, classificamos diferentes níveis de PAZ que devemos pensar-agir: A paz individual (corpo&alma), a PAZ social e a paz com a natureza. Ubiratan D´Ambrósio aponta ainda a existência de uma quarta dimensão da PAZ que é a ausência do conflito bélico.
Nosso objetivo é o oferecimento de subsídios teóricos e práticos (dinâmicas e vivências grupais) para o desenvolvimento de ações educativas associadas aos conteúdos disciplinares curriculares (ou não) de forma transversal para a inserção de atividades e reflexões com escolares e outros públicos sobre os prazeres da com-vivência pacifica nas dimensões apontadas e sua conseqüências (positivas) para sustentabilidade do ser, social e planetária.
A Educação na PAZ e na CIDADANIA pode ser traduzida como contribuição para a efetivação da Década da Cultura de Paz (UNESCO), Carta da Terra e Década das Nações Unidas da Educação para o Desenvolvimento Sustentado.
